![BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_02/2146469/2146469_0042.png)
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
![BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_02/2146469/2146469_0058.png)
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
![MOF, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 478: Spm. om, hvilke indsatsområder regeringen vil prioritere og fokusere på, når der skal vedtages nye globale biodiversitetsmål i 2020, til miljøministeren MOF, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 478: Spm. om, hvilke indsatsområder regeringen vil prioritere og fokusere på, når der skal vedtages nye globale biodiversitetsmål i 2020, til miljøministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Archive/2020_02/2151919/2151919_0001.png)
MOF, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 478: Spm. om, hvilke indsatsområder regeringen vil prioritere og fokusere på, når der skal vedtages nye globale biodiversitetsmål i 2020, til miljøministeren
![BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_02/2146469/2146469_0078.png)
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
![PDF) Fælles Sprog for informationsindsamling i dansk ældrepleje: Evaluering af et digitaliseret kategorisystem PDF) Fælles Sprog for informationsindsamling i dansk ældrepleje: Evaluering af et digitaliseret kategorisystem](https://i1.rgstatic.net/publication/276942488_Faelles_Sprog_for_informationsindsamling_i_dansk_aeldrepleje_Evaluering_af_et_digitaliseret_kategorisystem/links/555c74c908ae91e75e7725b8/largepreview.png)
PDF) Fælles Sprog for informationsindsamling i dansk ældrepleje: Evaluering af et digitaliseret kategorisystem
![BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_02/2146469/2146469_0065.png)
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
![BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren](https://www.ft.dk/pimage/TingDok_Bilag/2020_02/2146469/2146469_0004.png)